Seguem abaixo fotos da comemoração do Carnaval de 2023 na EB1/JI prof. António dos Santos Botelho.
sexta-feira, 24 de fevereiro de 2023
quarta-feira, 15 de fevereiro de 2023
Dep. Português: Concurso de Poesia 2023
Pode consultar abaixo o cartaz e o regulamento para o Concurso de Poesia 2023, dinamizado pelo Departamento de Português.
terça-feira, 7 de fevereiro de 2023
Ciências Naturais (7.º ano) - Piroclastos
No âmbito da disciplina de Ciências Naturais e dos tema e subtema Terra em transformação – Consequências da dinâmica interna da Terra, as turmas do 7º B, C e D realizaram um conjunto de atividades práticas.
Foram trabalhadas as aprendizagens essenciais:
- Identificar os principais aspetos de uma atividade vulcânica, em esquemas ou modelos, e estabelecer as possíveis analogias com o contexto real em que os fenómenos acontecem.
- Relacionar os diferentes tipos de edifícios vulcânicos com as características do magma e o tipo de atividade vulcânica que lhes deu origem.
Os objetivos a atingir (e atingidos) foram os de:
- Simular o comportamento da lava.
- Compreender os conceitos de fluidez e viscosidade.
- Reconhecer que o grau de fluidez da lava pode influenciar o tipo de erupção.
- Identificar os diferentes tipos de lava e de piroclastos em amostras de mão.
prof. Maria Antónia Guedes
Ciências Naturais (7.º ano) - Correntes de Convecção
No âmbito da disciplina de Ciências Naturais e dos tema e subtema Terra em transformação – Estrutura e dinâmica interna da Terra, as turmas do 7º B, C e D realizaram um conjunto de atividades práticas.
Foram trabalhadas as aprendizagens essenciais:
- Sistematizar informação sobre a Teoria da Deriva dos Continental, explicitando os argumentos que a apoiaram e que a fragilizaram, tendo em conta o seu conteúdo histórico.
- Caracterizar a morfologia dos fundos oceânicos, relacionando a idade e o paleomagnetismo das rochas que os constituem com a distância ao eixo da dorsal médio-oceânica.
- Relacionar a expansão e a destruição dos fundos oceânicos com a Teoria da Tectónica de Placas (limites de placas) e com a constância do volume e da massa da Terra.
- Sistematizar informação sobre a Teoria da Deriva dos Continental, explicitando os argumentos que a apoiaram e que a fragilizaram, tendo em conta o seu conteúdo histórico.
- Caracterizar a morfologia dos fundos oceânicos, relacionando a idade e o paleomagnetismo das rochas que os constituem com a distância ao eixo da dorsal médio-oceânica.
- Relacionar a expansão e a destruição dos fundos oceânicos com a Teoria da Tectónica de Placas (limites de placas) e com a constância do volume e da massa da Terra.
Os objetivos a atingir (e atingidos) foram os de:
- Relacionar a expansão dos fundos oceânicos com o movimento dos continentes.
- Simular os limites divergentes das placas litosféricas.
- Visualizar correntes de convecção.
- Compreender como em ciência há evolução dos conceitos
- Relacionar a expansão dos fundos oceânicos com o movimento dos continentes.
- Simular os limites divergentes das placas litosféricas.
- Visualizar correntes de convecção.
- Compreender como em ciência há evolução dos conceitos
prof. Maria Antónia Guedes
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